台中市特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會數理

ㄧ、臺中市政府(以下簡稱本府)為辦理特殊教育學生鑑定、安置、重新安 置及輔導事宜，特依特殊教育法第六條第一項規定，設置臺中市特殊 教育學生鑑定及就學輔導會(以下 ...

1. 設籍本市並就讀本市國小三年級（含）以上至國中八年級學生，學科成就表現優異，前一學年度下列學習領域成績均達優等。 （1）國小學習領域包括國語、數學、社會、自然（ ...

一、依據本市特殊教育學生鑑定及就學輔導會決議暨本市111學年度國民中學學術性向(數理類)資賦優異學生鑑定簡章辦理。 二、本案鑑定複選結果通知書可於111年7月25日前逕 ...

三、臺中市特殊教育學生鑑定及就學輔導會會議決議。 貳、目標. 一、銜接國民小學與國民中學資賦優異教育。 二、發掘學術性向（數理類 ...

臺中市96學年度國中一般智能、數理性向優異、語文性向優異學生鑑定等三類鑑定工作，經「臺中市特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會」討論，決定於96年12月22日及97年1月5日 ...

依據台中市辦理藝術才能及其他特殊才能資優的鑑定資料，由「台中市鑑輔會」，將鑑定出來的資優學生，就近安置於各教育階段的集中式藝術才能及其他特殊才能資優班。 （3） ...

若貴子弟通過本次鑑定安置審查，爾後本市將提供各項適當的特殊教育服務措施，未來您將有下列的權利義務：. 一、特殊教育安置：. 經鑑輔會建議應提供特殊教育安置之 ...